"Šajā grāmatā piedāvātajā iztirzājumā būtisks jauninājums, salīdzinot ar iepriekšējos gados Latvijā uzkrāto pieredzi latviešu valodas kā otrās valodas apguves praksē, ir pievēršanās tādai mācību situācijai valodas apguvē, kad grupā ir cilvēki ar dažādu lingvistisko fonu un dzimto valodu. Šādos apstākļos, kad skolotājam jāstrādā ar daudzvalodīgu auditoriju, viņam ir nepieciešamas īpašas sociolingvistiskas iemaņas un kultūru daudzveidības izpratne.
Metodisko rakstu krājums izdots ar Eiropas Trešo valstu valstopiederīgo integrācijas fondu.

Diskusija ar NVO pārstāvjiem biedrības «Dialogi.lv» projekta «Kiber Latvija — no naida brīva zona» ietvaros.

Diskusija ar portālu redaktoriem par pašregulācijas metožu attīstību un interneta mediju atbildību.

Projekta «Kiber Latvija — no naida brīva zona» noslēguma diskusija.

Diskusija Saeimas cilvēktiesību un sabiedrisko lietu komisijā par naida kurināšanas ierobežošanu.

Uzruna Vispārējās izglītības kvalitātes novērtēšanas valsts aģentūras (VIKNVA) konferencē «Akreditācija izglītības kvalitātei».

Palīgmateriāls pirmsskolas audzinātājiem un skolotājiem uzsākt kopā ar bērniem ceļojumu uz daudzveidīgu pasauli.

«Izglītība var būt spēcīgs ierocis cīņā par visa veida institucionālās diskriminācijas iznīcināšanu. Gan pieaugušajiem, gan bērniem jāiesaistās šī mērķa sasniegšanā. Būdami izglītības sistēmas locekļi, skolotāji ar savu darbu, izanalizējot savu lomu institucionālā rasisma veicināšanā, var palīdzēt iznīcināt rasismu.»

Grāmatas «Aizsprieduma daba» nodaļa
«Pētniekus vairāk piesaista likumpārkāpēji nekā likumam paklausīgie pilsoņi. Medicīnā pētniekus vairāk interesē slimības nekā veselība. Un tieši patoloģiska svētulība nevis veselīga jeb pilnasinīga tolerance, kā likums, interesē sociālzinātniekus. Tāpēc nav pārsteidzoši, ka mēs par aizspriedumiem zinām daudz vairāk nekā par toleranci.»